学びコラム

入学前に大学での学びの面白さに触れる「学びコラム」。授業動画や、教員や学生の声を通じて学びの魅力や学科の取組みをお伝えします。

人気のコラム

2:40

ソーシャルビジネス実習講義 プロジェクト報告会

9:32

学生たちはアメリカで何を学んだのか。~カリフォルニア州立工科大学研修~

4:56

作品を通じてつながる心、深まる絆 〜建築学科の作品がTOKYO DESIGN WEEK 2015でグランプリ受賞

7:23

オープンデータ

動画で見るWeb体験授業

23:01

家庭にある植物で薬は作れるか?

  • 山本 浩文 教授 (生命科学部 応用生物科学科)
  • 専門:植物バイオテクノロジーによる有用物質の生産
25:02

農薬(殺菌剤)講座 -安全性評価から未来型新薬の探索研究まで-

  • 藤村 真 教授 (生命科学部 生命科学科)
  • 専門:ケミカルバイオロジーを利用した新規抗真菌剤の標的探索
17:56

日本の生産性

  • 滝澤 美帆 教授 (経済学部 経済学科)
  • 専門:経済学、応用経済学・経済政策
32:50

ものづくりの経営学

  • 富田 純一 准教授 (経営学部 経営学科)
  • 専門:技術経営、技術・オペレーション管理

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教員が語る「学問の魅力」

日本で初めて男女共学の道を拓く

  • 矢口 悦子 教授 (文学部 教育学科)
  • 専門:社会教育学、成人教育学、生涯学習論、家庭教育論

「スポーツ」を切り口に「法」を学ぶ。

  • 清水 宏 教授 (法学部 法律学科)
  • 専門:民事訴訟法、民事執行法、民事保全法、民事紛争処理法

ICTを使ってスポーツを“科学”する

  • 田村 善昭 教授 (総合情報学部 総合情報学科)
  • 専門:特殊映像の取得・表示技術やその利用情報の可視化に関する研究

食事面から健康にアプローチ

  • 角田 伸代 教授 (食環境科学部 健康栄養学科)
  • 専門:臨床栄養学

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Student Voice

チャレンジで開かれる自分の可能性

  • 武井 篤 さん (生命科学部 応用生物科学科 4年生)
  • 内定先:株式会社ダイキアクシス
  • 所属研究室:環境工学研究室
  • 群馬県立前橋東高等学校出身

ものづくりへの夢を広げた海外体験

  • 三原 翼 さん (理工学部 機械工学科 4年生)
  • 内定先:グンゼ株式会社
  • 所属研究室:ロボット工学研究室
  • 私立成立学園高等学校出身

憧れの客室乗務員の扉を開き、次の夢へ

  • 穀山 いづみ さん (社会学部 社会文化システム学科 4年生)
  • 内定先:全日本空輸株式会社
  • 所属ゼミナール:長津一史ゼミナール
  • 札幌市立北海道札幌旭丘高等学校出身

目標を決め、達成することの意義を忘れない

  • 日越 美優 さん (社会学部 メディアコミュニケーション学科 4年生)
  • 内定先:TOTO株式会社
  • 所属ゼミナール:鈴木崇史ゼミナール
  • 私立吉祥女子高等学校出身

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Special Report

4:47

「ゴム動力車」でものづくりのきっかけを~機械工学序論 ゴム動力車競技~

  • 理工学部 機械工学科
  • 理工学部機械工学科1年生の学生たちが、自分で考えたものをゼロから作る「ものづくり」のきっかけにすることをねらいとして「ゴム動力車競技」に取り組みました。全3回のこの課題において、学生たちはグループで設計・製作を行い、最終回には走行させて記録を競います。アイデアを出し合い、試行錯誤しながらゴム動力車を作り上げていく過程では、楽しみながらも真剣にものづくりに取り組む姿が見られました。
4:37

空き家率の高い町の持続可能なまちづくりを提案 〜建築学科×毛呂山町 空き家『提案』バンク展

  • 理工学部 建築学科
  • 埼玉県内でもっとも空き家率が高い毛呂山町で、どうしたら持続可能なまちづくりができるのか。理工学部建築学科4年生と大学院理工学研究科建築学専攻の学生たちが、2017年4月から町と連携しながら進めてきたプロジェクトの最終成果発表として、7月下旬に「毛呂山版 空き家『提案』バンク展」が開催されました。
3:33

「メディア・キャリア論」〜メディア業界の幹部が新聞、テレビ、インターネットなどの未来を語る

  • 社会学部 メディアコミュニケーション学科
  • 社会学部メディアコミュニケーション学科は、メディア業界に関する様々な授業を行っています。そのひとつが2年生の必修授業、「メディア・キャリア論」です。新聞社、テレビ局、出版社、映画や広告会社、さらにインターネットの分野までメディア業界をリードする有名企業の幹部の方たちがゲストで講義してくれました。
2:24

GLOBAL × TOYO 国際化への取り組み

  • 国際学部
  • 東洋大学は2014年度に文部科学省の「スーパーグローバル大学創成支援」に採択され、“アジアのハブ大学”となるべく、国際化を推進しています。時代や環境の変化に流されることなく、地球規模の視点から物事をとらえ、自分の未来を切り拓くことのできる「グローバル人財」を育成するため、東洋大学ではさまざまな取り組みを行っています。

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文化・ことば・哲学・心理

  • 人の行動や考え方、社会のあり方に興味がある。国ごとに異なる習慣や地域性、文化を掘り下げたい。語学や文学を探究したい。そんな人文学のフィールドは社会のさまざまな分野とリンクし必要とされる学びです。

教育・福祉・スポーツ

  • 子どもたちの成長を支える、教育やスポーツの専門家を目指す。高齢者や障害者をケアするなど、人とふれ合い、人の役に立ちたい。そんな思いを活かし、社会に貢献するための学びの分野です。

政治経済・ビジネス・法律

  • 時代の先端を見つめ、社会にあるさまざまな問題を解決する。企業の経営や金融の世界で幅広く活躍する。そのために求められる専門知識を修得し、視野を広げ実践的な力を身につけます。

国際交流・観光

  • 地域ごとに異なるさまざまな魅力を理解し、伝える。そんな地球サイズでの活躍を視野に、グローバル人材としての素養を身につけ、多様な専門知識を修得します。

メディア・情報・テクノロジー

  • めまぐるしく進化する技術によって刷新されるICT、メディアの世界。デバイスに関するテクノロジーや、プログラミング、コンテンツ、クリエイティブな企画まで、創造する楽しさを学び、未来の可能性を広げていきます。

ものづくり・デザイン

  • 多くの人に便利に使ってもらえるデザインの研究など、暮らしを豊かにするためのものづくりにはさまざまな分野の学びがかかわっています。

健康・食・医療

  • 命と身体は誰にも切り離せない切実な問題。健康のために必要なこと、生きるために欠かせないこと。そのためのテクノロジーから医療や食、科学、福祉まで、人々の支えとなる社会の基盤にかかわる分野です。

まちづくり・環境・暮らし

  • 私たちの住んでいる“まち”は、建築物はもちろん、自然との共存、文化の尊重など、さまざまな都市計画の下につくられています。よい暮らしを実現するために、幅広い専門知識を身につけます。
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