プロフィール
| 所属 | 社会学部社会心理学科 |
|---|---|
| 専門分野 | 第二言語習得，英語教育 |
| 学位 | 博士（異文化コミュニケーション） |
| 著書・論文等 | Understanding self-regulated language learning in the context of Japanese university students' self-study. In N. Franschini et al. (Eds.), Advancing Language Research through Q methodology [Multilingual Matters] The Development of a Self-Regulated Second Language Learning Questionnaire for an L2 Self-Study Setting [Journal for the Psychology of Language Learning] Exploring learner beliefs in self-regulated learning [JACET Selected Papers] |
| 研究キーワード | 言語学習者心理／自己調整学習／言語学習方略／動機づけ |
| 研究者情報データベース | 福田 晶子(フクダ アキコ) |
研究と関連するSDGs
掲載されている内容は2025年度の情報です。
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注意事項
- ご依頼内容により、学内での調整が必要となり、回答にお時間を要する場合がございますのでご了承ください。
- 本学に直接関連のない撮影、ロケーション貸しはお断りいたします。
- 在学生、卒業生および教職員の個人情報に関するお問い合わせには応じることはできません。
- 大学側への事前連絡、承認が無い場合、大学内での取材・撮影活動等はお断りいたします。
- 出版、掲載、放送後は、出版物・掲載紙、DVD等をお送りください。
- 個人での取材お申し込みはご遠慮ください。
プロフィール
| 所属 | 社会学部社会心理学科 |
|---|---|
| 専門分野 | 第二言語習得，英語教育 |
| 学位 | 博士（異文化コミュニケーション） |
| 研究キーワード | 言語学習者心理／自己調整学習／言語学習方略／動機づけ |
| 研究者情報データベース | 福田 晶子(フクダ アキコ) |
| 備考 |
掲載されている内容は2025年度の情報です。
プロフィール
| 所属 | |
|---|---|
| 専門分野 | 第二言語習得，英語教育 |
| 学位 | 博士（異文化コミュニケーション） |
| 研究テーマ・キーワード | |
| 研究者情報データベース | 福田 晶子(フクダ アキコ) |
| 研究指導担当 |
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