speciality

高等学校 特色ある教育

国際教育

本校は2014年度に文部科学省「スーパーグローバルハイスクールアソシエイト校」、2015年度には茨城県「世界に羽ばたく人材育成推進事業」選定校となり、英語の授業の充実、生徒の海外派遣や受け入れ、語学研修や海外修学旅行などの国際感覚を養う取り組みを進めています。世界の人々との交流の場が増えることで、異文化を知り、視野を広める絶好の機会となっています。

「特別の教育課程の実施状況と評価」については こちら

海外語学研修

オーストラリア アデレード語学研修

特別進学コースとグローバルコースの高校2年生および中学3年生の語学研修として2週間のホームステイ体験を行います。英語のコミュニケーション力や異文化における社会性を磨くとともに、自国文化や自己理解への造詣を深めます。また、オーストラリア独自の物に多く触れ、日本との違いを理解することに努めることで、かつ日本文化の素晴らしさを再確認するとともに、現地の人々に伝える方法を学んでいきます。

対象コース：特別進学コース・グローバルコース

日程（過年度例）

日程	内容
1日目	PM 成田空港集合。成田出発 カンタス航空にてアデレードへ
2日目	PM アデレード到着。専用バスにて各ホスト校へ。その後、各々のステイ先へ
3日目 ↓ 12日目	【月～金】英語レッスン、授業体験、プレゼンテーション、学校体験授業、 校外学習（ミュージアムツアー、Cityでの買い物体験、自然動物園　等） 【土・日】ホストファミリーと過ごす
13日目	AM 英語レッスン PM さよならパーティー（修了書授与）
14日目	AM ホスト校出発。専用バスにてアデレード空港へ PM アデレード出発
15日目	PM 成田空港到着。解散

フィリピン セブ島語学研修

グローバルコースの1年生対象の集中英語レッスンプログラムです。ホームステイや学校交流を通じて、積極性や自主性を養い、クラス内の友人と親交を深め集団行動の大切さも学びます。また、集中的にレッスンを受講することにより、英会話力・コミュニケーション力・プレゼンテーション能力の向上を図ります。

対象：グローバルコース

グローバルコース日程（過年度例）

日程	内容
1日目	AM成田空港出発 PM 現地到着。SMEAGキャンパス到着。オリエンテーション、キャンパスツアー
2日目	AM レベル分けテスト受験 PM 英語レッスン
3日目 ↓ 5日目	英語レッスン
6日目	AM 英語レッスン PM 修了式。その後、セブ市街観光
7日目	AM マゼランクロス・サントニーニョ教会等の観光。 PM 成田空港着。解散。

シンガポール語学研修

本プログラムは、中高一貫コースの高校2年生対象の語学研修です。中学校入学時より継続して取り組んできた6年間のグローバル探求の集大成として、これまで学んだ英語力を活用し、シンガポールで現地の高校生・大学生と文化交流を行います。

対象コース：中高一貫コース

日程（過年度例）

日程	内容
1日目	AM 成田空港出発 PM 現地到着。学生寮到着後、オリエンテーションを実施。
2日目	様々な歴史的場所を訪れ、歴史・平和学習・異文化理解について学ぶ
3日目	シンガポールにて現地学生との交流等
4日目	AM シンガポール国立大学にてプレゼンテーションを実施 PM シンガポール国立大学にて現地日本企業のプレゼンテーションを拝聴
7日目	AM マゼランクロス・サントニーニョ教会等の観光。 PM 成田空港着。解散。

カナダ バンクーバー語学研修

高校生希望者を対象とした、2週間のホームステイをしながらの研修です。現地キャンパスツアーやプレゼンテーションコンテストなど、様々なアクティビティを通し、世界の多様な文化を理解・尊重して世界の人々と共生できる力を養います。

対象：希望者15名程度

日程（過年度例）

日程	内容
1日目	PM　成田空港集合（日付変更線を超えるため、以下は出発日と同日） AM　バンクーバー空港到着後、ホスト校到着 昼食・オリエンテーション後、各々のステイ先へ
2日目	バンクーバー市内研修
3日目	ダウンタウンにてアクティビティ
4日目	各自登校、クラス分けテスト、オリエンテーション
5日目~8日目	PM 英語レッスン AM 課題、自主学習、プレゼン準備
9日目	ウィスラー1日観光
10日目	ブリティッシュコロンビア大学キャンパスツアー
11日目~15日目	PM 英語レッスン 最終日 修了式
16日目	プレゼンコンテスト AM　現地校出発 PM　バンクーバー空港出発
17日目	成田空港到着

イギリス オックスフォード語学研修

高校3年の3月、卒業後の２週間で英語レッスンとプロジェクトワーク、ホームステイを経験します。オックスフォード大学生との意見交換セッションを通じ、大学で学ぶ姿勢について自ら考え、大学学問・及び諸活動に主体的に取り組む力を養います。

対象コース：希望者20名程度

日程（過年度例）

日程	内容
1日目	AM　成田空港集合。 PM　成田空港出発。ロンドン・ヒースロー空港到 着。専用車にて、オックスフォードへ移動。 各々ホームステイ先へ。
2日目～14日目	【月～金】プロジェクトワーク。英語レッスン。 英文化・歴史・文献学習。 オックスフォード大学生との意見交換会。 最終日にプレゼンテーション、修了式。 【土・日】ロンドンへの日帰り旅行、自由時間
15日目	AM　専用車にて、ロンドン・ヒースロー空港 へ。 PM　ロンドン・ヒースロー空港出発。
16日目	AM　成田空港到着。 解散。

台湾語学研修

台湾・中原大学をベースとした研修です。世界が注目するプログラミングを中心に学習をし、国際人材の育成に優れた台湾の教育に触れます。また、英語・中国語講座を通し、国際的視野を身に付けたグローバル人材になるためのヒントや語学の重要性を再認識します。

対象コース：希望者20名程度

日程（過年度例）

日程	内容
1日目	AM　成田空港集合。出発 PM　桃園空港着。現地研修校へ。
2日目	AM　キャンパスツアー、大学生パートナーとの交流 PM　英語レッスン、プログラミング・webデザイン講座 夕食時に歓迎会
3日目	AM　プログラミング・webデザイン講座 PM　英語講座・中国語講座、 中原夜市散策
4日目	AM　グローバルセミナー、工学部の施設見学 PM　英語講座、記念品作り
5日目	AM　ロボットワンダーランド見学、大渓老街散策 PM　英語・中国語講座、プログラミング・webデザイン講座
6日目	AM　現地学生との交流・授業体験 PM　プログラミング・webデザイン講座、成果発表・修了式 夕食時、送別パーティー
7日目	AM　総統府・中正記念堂・忠烈祠見学 PM　故宮博物院・台北市政府見学 夕食時、参加者感想発表会
8日目	AM　淡水観光 PM　桃園空港発、成田空港着・解散

オーストラリア オレンジ市語学研修

高校生の希望者を対象とした語学研修。牛久市の姉妹都市であるオレンジ市の現地高校で学びます。ホームステイや現地高校生とバディを組む密な交流によって、英語コミュニケーション能力の向上を図ります。また、オーストラリアの文化や歴史を学ぶことで、異文化理解力を育みます。

対象：希望者15名程度

日程（過年度例）

日程	内容
1日目	PM 成田空港集合。出発
2日目	AM　シドニー空港到着。オレンジ市へ移動。 途中、フェザーデール動物園見学及び昼食 PM　各々ホストファミリー宅へ
3日目	AM　歓迎集会。オリエンテーション PM　英会話レッスン、バディ生徒と授業へ参加
4日目	AM　オレンジ市長表敬訪問、ショッピングモール散策 PM　ボーリング大会
5日目・6日目	終日　ホストファミリーと過ごす
7日目	終日　世界最古の鍾乳洞ジェノランケイヴへ見学
8日目	AM　英会話レッスン、バディ生徒と授業へ参加 PM　地元の公園散策
9日目	終日　英会話レッスン、バディ生徒と授業へ参加、調理実習
10日目	終日　ダボ動物園遠足
11日目	AM　バディ生徒と授業へ参加 PM　さよならパーティー
12日目	AM　世界遺産ブルーマウンテン観光 PM　ホテル着
13日目	終日　シドニー市内観光
14日目	AM　シドニー空港出発 PM　成田空港着。解散

日本中国ティーンエイジアンバサダー事業

希望者を対象とした語学研修。現地校での授業体験やホームステイを実施。現地の高校生と共通のテーマを掲げ、北京滞在中に様々な場所でテーマについて話し合い、中国の文化や歴史について相互理解の促進を図ります。

対象：希望者10名程度

日程（過年度例）

日程	内容
1日目	羽田空港→北京空港　オリエンテーション、レクチャー、夕食会
2日目	北京市人民政府表敬訪問、外交部表敬訪問、日本大使館歓迎会
3日目	万里の長城見学、環境視察、雑技団鑑賞
4日目	経済発展・環境視察、歴史文化体験
5日目	授業体験、ホームステイ
6日目	ホームステイ
7日目	ホームステイ、フェアウェルパーティー
8日目	北京空港→成田空港

国内語学研修

伝統文化研修 in Kyoto ～体験を通して触れる古文化～

中高一貫コースの高校１年生を対象とした研修。高校２年次で実施されるシンガポール語学研修に向けて、自国文化を発信するための必要な知識を養います。また、集団生活や校外での活動を通して、規律や約束を守りながら、協力性・自主性・社会性を育成します。

対象：高校１年生　中高一貫コース

日程（過年度例）

日程	内容
1日目	AM　東京駅集合、新幹線乗車 PM　新大阪到着、バスにて法隆寺へ移動、法隆寺・東大寺 　　  あの見学、座禅体験、京都宿舎到着
2、３日目	AM　早朝散歩（東本願寺）、班別研修 PM　夕方宿舎到着、班別研修まとめ作業
4日目	AM　宿舎出発、能楽ワークショップ、東寺見学 PM　京都出発、東京駅到着・解散

イングリッシュキャンプin河口湖

英会話に対する苦手意識を払拭し、将来的な海外留学や海外語学研修の一助となることを目的とした研修です。レッスンだけでなく、日常的な会話も英語を用いることで、英語に触れる回数を増やし、より一層生活に密着した英語力が身につけることができます。

対象：高校１年生　希望者20名程度

日程（過年度例）

日程	内容
1日目	AM　本校出発 PM　セミナーハウス到着、オリエンテーション 　あ英会話レッスン、英単語クイズ、自主学習・テスト（文法）
2日目	AM　文献音読､発音練習､１分間スピーチ､ディベート､自主学習（英単語） PM　テスト（英単語）､１日目のPMと同一内容を学習
3日目	AM ２日目のAMと同一内容を学習 PM　クロージングセレモニー、セミナーハウス出発、本校到着

イングリッシュキャンプin福島（British Hills）

高校生の希望者を対象とした国内語学研修です。イギリスの文化を体験し、英語を話す環境に身を置くことで、英語学習に対するモチベーションを上げ、異文化理解を促進します。また、海外研修に参加する生徒たちへの事前学習として適した研修とも言えます。

対象：希望者40名程度

日程（過年度例）

日程	内容
1日目	AM　本校出発 PM　昼食、研修地到着、オリエンテーション、２グループに分かれて、外国人講師との英会話レッスン
2日目	２グループに分かれて授業 AM　英会話レッスン（道案内・入国審査等実践的なもの） PM　英会話レッスン（外国人へのおもてなし）、イギリス文化についての学習、スヌーカー（イギリスのスポーツ）
3日目	AM　英会話レッスン、スヌーカー PM　研修地出発、本校到着

留学生受け入れ

上記語学研修だけでなく、本校では積極的に海外留学生を招き、生徒との交流の場を設けています。海外の中学生・高校生と積極的に交流し、互いの文化や考え方の違いなどについて知るとともに、その違いを享受し相手を尊重しつつ自分の意志を伝えることができるコミュニケーション能力を養います。

USJ-R 附属中学校高等学校生徒来校

フィリピンの中学生・高校生が来日し、約1週間に渡って、バディ制度やホームステイを通し、交流するプログラムです。日本文化の授業体験や留学生のパフォーマンスを通し、互いの文化の違いや考え方を理解・尊重し、それを伝える英語コミュニケーション能力を養います。

参加者：高校生希望者約16名

日程（過年度例）

日程	内容
1日目	PM　 訪日団来日。東洋大学河口湖セミナーハウス泊。
2日目	PM 　訪日団、富士山登山等。 AM　本校にて、ウェルカムセレモニーとホストファミリー対面式。ホームステイ宅へ。
3日目	AM 　バディと登校。全校生徒による歓迎会(両校の生徒代表挨拶、記念品授受等）、校内見学、バディクラス授業参加 PM 　昼食、バディクラス授業参加、部活動体験
4日目	AM 　バディと登校。バディクラス授業参加、特別授業｢書道｣｢物理｣｢折り紙｣ PM 　昼食、バディクラス授業参加、バディ所属部活動体験
5日目	AM 　バディと登校。本校出発し、東洋大学白山キャンパス見学 PM 　昼食、キャンパスツアー後、本校へ。
6日目	AM 　バディと登校。バディクラス授業参加 PM 　昼食、訪日団パフォーマンス練習、バディ所属部活動体験
7日目	終日　バディと登校牛久周辺観光（牛久大仏等）
8日目	PM 　バディと登校。訪日団との交流会、帰りのSHR

台湾留学フェア

台湾から約19の大学が参加し、大学関係者が台湾の大学への進学方法や授業内容を直接紹介します。卒業後に海外留学を考えている生徒、及び中国語を履修している生徒へ台湾の大学進学について考える機会を提供する研修です。

参加者：高校グローバルコース1~3年生　希望者（他コース）、保護者

日程（過年度例）

日程	内容
8：30～9：00	本校到着、校内誘導。
9:10～9:45	日程説明、生徒歓迎挨拶、本校紹介。
9:45～10:15	全体説明会
10:20～13:00	個別説明会、各大学プレゼンテーション（クラス毎に分かれて）
13:00～15:20	本校教員と意見交換、懇談及び校内見学。
15:30	本校出発

台湾宜蘭県中学生受け入れ

台湾の中学生・高校生をホストファミリーとして受け入れするプログラムです。本校でのイベントを通し、互いの文化の違いや考え方などについて尊重しながら相互理解を図ることを目的としています。またバディを組んで、密な関係を築くことによって、実践的な会話力を身に付けることができます。

参加者：高校生希望者約30名

日程（過年度例）

日程	内容
1日目	AM　訪日団本校到着。歓迎式。舞台鑑賞(台湾民族楽器の演奏),交流会。 PM　昼食。ホストファミリーと過ごす。
2日目	AM　ホストファミリーと過ごす。 PM　本校にて歓送会。訪日団本校出発。

日本中国ティーンエイジアンバサダー事業　日本招聘

高校生の希望者が対象のプログラム。中国の高校生と共通のテーマについて、日本の様々な場所で、互いに話し合う機会を持つことで、コミュニケーション能力の向上、両国の文化や歴史に対する相互理解の促進を図ります。

参加者：高校生希望者約10名

日程（過年度例）

日程	内容
1日目	訪日団来日
2日目	皇居前にて対面式、先端技術館訪問、中国大使館歓迎会
3日目	外務省表敬訪問
4日目	訪日団のみ都庁表敬訪問
5、6日目	本校訪問。歓迎式・学校見学・授業体験。ホームステイ先へ
7日目	お別れパーティー
8日目	訪日団帰国

中国高校生訪日団招聘

中国の高校生との交流を通し、日本の環境保護・防災対策に関する知識を深めます。またバディを組んで、密な関係を築くことによって、実践的な会話力が身につき、互いの国に対しての相互理解力も養います。

参加者：本校希望者約30名

日程（過年度例）

日程	内容
8：30	訪日団学校到着、バディと対面
9:05～9:35	全校生徒による歓迎会（両校の生徒代表挨拶、記念品交換等）
9:45～10:30	学校紹介、バディによる校内見学、集合写真撮影
10:40～11:20	バディと授業を一緒に受講
11:35～13:05	防災・環境学習（霞ヶ浦環境科学センターの方による講演）
15:15～17:00	パフォーマンス披露（訪日団）、部活動見学
17:15	訪日団出発・見送り

オーストラリア・アデレード市中学生・高校生受け入れ

オーストラリアの中学生・高校生とバディを組んだり、ホームステイ受け入れを通して、互いの文化の違いや考え方などについて知るとともに、相手を尊重しつつ自分の意思を伝えることが出来るコミュニケーション能力を養います。

参加者：高校生希望者約30名

日程（過年度例）

日程	内容
1日目	PM　ヒースフィールド校生、バディ・ホストファミリーと対面し、ホームステイ宅へ
2日目	終日　ホストファミリーと過ごす
3日目	AM 　バディと登校。中学校で授業体験、レイネライースト校生本校到着 PM 　昼食、学校紹介・校内見学、歓迎式、部活動ツアー
4日目	AM 　バディと登校。特別授業「書道」、グローバル発表会下準備 PM 　昼食、特別授業「物理 光通信」、グローバル発表会下準備、部活動ツアー
5日目	終日　バディと登校後、牛久・つくば散策（牛久大仏・あみプレミアムアウトレット、イオンつくば）
6日目	AM　バディと登校。特別授業「地学」、バディクラス授業参加 PM　昼食、グローバル発表会、歓送会（訪日団パフォーマンス、 終了証授与等）、記念撮影、レイネライースト校生出発・お見送り、ヒースフィールド校生ホームステイ宅へ
7日目	AM　バディと登校、「調理交流」 PM　昼食、ヒースフィールド校生出発・お見送り

ICT教育

校内にWi-Fiを完備、中高全教室にはプロジェクターが導入され、授業はもちろんのこと、学校で行われる様々な場面でICTが活用されています。インターネットを活用して、深い知識を身に付けるとともに、社会に出てから必須な表やグラフ作成、プレゼンテーション力も今から身につけられます。本校のICT教育は学力の向上だけではなく、未来へ繋がる実践的なスキルを身に付けることを目的としています。

ひとり一台のChromebook

本校では、生徒一人ひとりが自分専用のデバイスとしてChromebookを所有しています。それによって、調べ学習やプレゼンテーションなどの質・スピードが上がり、学習理解度を効果的に高めることができます。また、教員からの資料掲示がオンライン上で行われるため、時間や場所を問わずに学習をスムーズに行うことができます。

ICT教育の利点

授業の理解度向上

プロジェクターを使用することによって、画像・動画といった、黒板では表現できないコンテンツを表示することができます。映像や音声などを利用するなど、視覚的に資料を提示することで知識を深めたり、生徒の学習意欲の向上を目指します。
例えば、数学では図形を動かすことで視覚的な理解が深まったり、他の人の解答と比較することで、多くの視点からとらえることができ、思考力を養えます。

双方向の学習が可能

教師が生徒の解答などを一覧で確認できるため、生徒の理解度に合わせて柔軟に対応して授業を進めることが出来ます。また、生徒が他の生徒の解答をみることも出来るため、“学び合い、教えあう”という「対話的な学習」により、学習の定着度アップも期待できます。

教育活動の効率化

Google Classroomを活用し、学校からの情報を全生徒へ配信。また、担任からのHR連絡などのやりとりをしています。
また、Google Formsを使用して、小テストを電子化。その結果をデータとして蓄積しています。

教育の特色

重なり合う３つの要素が２１世紀型人間力を支える力に

諸学の基礎は哲学にあり

東洋大学の創立者・井上円了博士は「哲学はあらゆる事物の原理を定める学問であり、政治や法律はもとより、科学や芸術にも、その根底に哲学がなくてはならない」と説きました。本校では、この「諸学の基礎は哲学にあり」の教えを理念として、ものの見方や考え方の基礎を哲学から学び取ります。先入観や固定観念にとらわれず、自分の頭で考え、本質を見極める能力を身につけることで、現代社会に通用する課題発見・解決力、主体性、論理的思考力、表現力、コミュニケーション力などのさまざまな能力を養い、人間としての自立・自律のための強い土台を築きます。

豊かな教養と確かな学力

本校では平日6時限（特別進学コースは7時限）・土曜完全授業を実施。豊富な授業時間（週33時間）で各生徒の習熟度を確認しながら丁寧な指導と発展的な指導を積極的に行い、「確かな学力」を身につけます。正規の学習時間のほかに個別指導のための自習時間も準備しています。また、本校では「特別進学コース」「グローバルコース」「進学コース」「スポーツサイエンスコース」「中高一貫コース」の5つのコースに分かれ、それぞれの志望に合った最適なカリキュラムのもと、幅広い学力の定着をめざします。さらにこれからの時代に必要なグローバル人材を育成するため、総合学習の時間に「哲学」「教養」「国際理解」「キャリア」「課題研究」の5科目から構成される独自設定教科「グローバル探究」を実施しています。

未来を拓く国際力

本校は2014年度に文部科学省「スーパーグローバルハイスクールアソシエイト校」、2015年度には茨城県「世界に羽ばたく人材育成推進事業」選定校となりました。英語の授業の充実、特設教科「グローバル探究」、環太平洋諸国の調査研究やフィールドワークを行う「特別集中講座」、生徒の海外派遣や受け入れ、語学研修や海外修学旅行、講演会などの国際感覚を養う取り組みが進んでいます。