次世代を担う人材を育てる教育は、持続可能性を謳うSDGsにおいて特別な意味を持つテーマだと言えます。
人間開発に関する公共政策の評価を専門とする社会学部社会学科の米原あき教授に、神奈川県の小学校で行った調査研究プロジェクトについてお話を伺いました。
次世代を担う人材を育てる教育は、持続可能性を謳うSDGsにおいて特別な意味を持つテーマだと言えます。
人間開発に関する公共政策の評価を専門とする社会学部社会学科の米原あき教授に、神奈川県の小学校で行った調査研究プロジェクトについてお話を伺いました。
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社会学部社会学科 教授
専門分野:比較教育政策学、国際社会学、国際協力論、人間開発論、SDG評価、政策評価、社会統計、社会調査
研究キーワード: SDGs・人間開発、公共政策評価(プログラム評価)、社会統計・調査