FaCULTY OF INTERNATIONAL TOURISM MANAGEMENT 国際観光学部 国際観光学科 白山キャンパス
About
日本文化の発信や観光産業の在り方を考え、
これからの新しい「観光」を模索する
「観光立国」日本の実現に向けて、世界に対する日本文化の発信や観光地域の整備、観光産業の在り方と未来を学びます。「観光とは何か」「観光産業はどうあるべきか」「観光の課題解決に向けた政策とは」などのテーマを探り、これからの新しい「観光」をつくる力を養います。理論科目、実務科目および資格取得支援科目をバランスよく配置しており、実際の観光業界に則した知識と実践力が身に着くカリキュラムです。
国際観光学科の3つの特徴
01 段階的なカリキュラムで観光学を習得
学修ステップを学年に従って明確化しており、多面的な学問である観光学を総合的かつ体系的に学びます。
02 確かな語学力を養いグローバル化に対応
グローバル化に対応できる能力を醸成するため、外国語科目の拡充、専門科目の英語での実施をしています。
03 「大学ならでは」の高度な観光学教育
科学的な分析能力と問題解決能力の醸成を図るために、ゼミナールと卒業課題をカリキュラムに組み込んでいます。高等教育機関である大学ならではの観光学教育を、国内外において先導できる科目構成です。
# こんなことも国際観光学科の学び
本学科は4つの領域で構成されます。ツーリズム・マネジメント分野とホスピタリティ・マネジメント分野では、旅行ビジネスや、ホテル・航空・ブライダルといったホスピタリティ産業における経営課題と、顧客との関係構築を専門的に学びます。業界の最前線で企画・立案を行い、多様なニーズに応えられる実践的なマネジメント能力を養います。
一方、観光地域計画分野と国際観光文化分野では、世界の歴史・宗教への深い洞察力に加え、持続可能なまちづくりや地域振興のスキルを習得します。自治体や観光地域づくり法人による地域活性化、あるいは多文化共生社会の実現に寄与する国際的な教養を身に付け、広い視野から観光の未来を創造できる力を育成します。
教員一覧
こんな資格がめざせます
- 国内旅行業務取扱管理者
- 総合旅行業務取扱管理者
- 全国通訳案内士
- 社会福祉主事（任用資格）
- 宅地建物取引士
- 学芸員
※上記資格の一部は、卒業・単位修得以外に条件があるものを含みます。詳細は 取得可能資格一覧（PDF: 1ページ）をご確認ください。
教育の目的・3つのポリシー
- 教育研究上の目的
-
１．人材の養成に関する目的
国際観光学部は、国際的な視野から観光を論理的思考により捉え、円滑な観光交流を促進するために当事者意識を持って主体的かつ積極的に対応することができ、地域活性化に貢献したり、観光関連企業や組織をマネジメントしたりすることができる人材を養成します。
２．学生に修得させるべき能力等の教育目標
建学の理念である哲学をはじめとして、文化、宗教観等の幅広い知識・教養を基盤に、観光学に関する基本から応用までの理論を修得させると同時に、英語をはじめとした外国語の学修により国際的なコミュニケーション能力を身につけたうえで、内外の最前線においての実習・体験などを通して実務を学ぶことにより、観光の社会的責任を正しく認識し、世界を舞台に活躍できる優れた人材を育成することを教育目標としています。
- ディプロマ・ポリシー
-
国際観光学部は、持続可能な観光を実現するとともに、観光の社会的責務を果たし、世界を舞台に活躍できる優れた人材を育成するという教育目標に基づき、学士教育課程を通じて次の基準を満たす学生に学位を授与します。
- 観光学に関する基礎知識、専門知識や技能・技術を体系的に習得している。
- 我が国と世界の文化、歴史、宗教、政治、経済、地球環境に関する幅広い教養を身につけている。
- 国内外の多様な価値観を理解し、多文化共生社会の実現に貢献できるコミュニケーション能力を備えている。
- 観光の状況を科学的に分析して将来像を構想し、その実現に向けた社会的課題を発見する力や課題の解決方法を企画立案する創造力を持ち、他者との協力のもとで計画的に実施する力を備えている。
- 観光を取り巻く社会状況の変化に対応できる能力を有する。
- カリキュラム・ポリシー
-
国際観光学部は、持続可能な観光を実現するとともに、観光の社会的責務を果たし、世界を舞台に活躍できる人材を育成する教育目標の達成のために、以下の方針でカリキュラムを編成しています。
- 国際観光学を総合的かつ体系的に学習できるように、幅広い教養と普遍的に思考する力を獲得するための「全学基盤教育科目」および「全学共通教育科目」と、多様な観光の知識を学ぶための「専門教育科目」を設置する。
- 専門教育科目の各科目は「ツーリズム・マネジメント」、「ホスピタリティ・マネジメント」、「観光地域計画」、「国際観光文化」の4分野および、コミュニケーション能力を醸成する語学科目に分類する。学修効果の増進が期待できる科目については英語での実施を行う。
- 初年次には、総合学である国際観光学の全体像を知る基幹科目を設置する。2年次以降は、特定の専門分野に関する発展的な学修や、専門分野の幅を広げるための科目を設置する。
- 科学的に分析して将来像を構想し、その実現に向けた社会的課題を発見する力や課題の解決方法を企画立案する創造力を涵養するため、PBL(課題解決型学習)に基づく演習科目を設置する。
- 観光を取り巻く社会状況の変化を学び、培われた力を世界で発揮するための科目を設置する。
- アドミッション・ポリシー
-
国際観光学部は、持続可能な観光の実現と観光の社会的責務を果たすことに意欲があり、次の能力・知識・関心を備えている人材を求めています。
- 入学後の学習活動に必要な基礎学力を有する。特に国語、英語、数学、地理歴史、公民について、中等教育で身につけるべき標準的な知識を有する。
- 我が国と世界の文化、歴史、宗教、政治、経済、地球環境をはじめとする社会に深い関心を持っている。
- 国内外の多様な価値観を理解し、多文化共生社会の実現に深い関心を持っている。
- 物事を多面的かつ論理的に考察でき、目標に対して、他者との協力のもとで計画的に実施する力を備えている。
