【中学1年】

・基本的生活習慣の確立

・認め合う人間関係の構築

・社会生活を営む良識とルール

・学習習慣の確立と基礎学力の定着

・ASP／講習（夏期・冬期）

・フレッシュマンEnglish Camp

・進路面談

・がんばりノート

・職業調べ　

・学力推移調査

【中学2年】

・基本的生活習慣の確立

・高め合う人間関係への成長

・職業を知り、将来への展望を見いだす

・計画的な学習習慣の確立と基礎学力の定着

・ASP／講習（夏期・冬期）

・進路面談

・がんばりノート

・職業調べ

・職場見学

・学力推移調査

【中学3年】

・高め合う集団への飛躍

・将来を見据え、進路選択を意識する。

・職種と大学の学部学科のつながりを考える。

・主体的に学ぶ学習習慣の確立

・先取り分野も含め、高校入学にふさわしい学力の定着

・ASP／講習（夏期・冬期）

・進路面談

・がんばりノート

・職場見学

・東洋大学訪問（板倉・川越）

・学力推移調査

【高校1年】

・社会を知り、主体的に生き自発的に学ぶ自己を築く

・主体的に学ぶ意欲と計画性を育てる。

・学習習慣と方法を獲得する。

・ASP／講習（夏期・冬期）

・進路面談

・オリエンテーションキャンプ

・進路ガイダンス／進路講演会／受験報告会

・大学訪問／職業研究

・模擬試験（河合塾・ベネッセ）

【高校2年】

・将来の夢を具体化し、その実現のための道筋を考える。

・目標大学を決定し、学習活動の長期的、短期的計画を立て、進路目標実現に向け実践する。

・ASP／講習（夏期・冬期）

・進路面談

・進路ガイダンス／進路講演会／受験報告会

・大学訪問／学びライブ

・模擬試験（河合塾・ベネッセ）

【高校3年】

・「なりたい自分への飛躍」

・目標に向けて努力し続けることができる力

・困難を克服し学力を身につけ、目標とする大学へ

・ASP／講習（夏期・冬期・春期）

・進路面談

・進路ガイダンス／進路講演会

・一般受験対策（センター試験・2次・私大）

・推薦・AO入試対策

・模擬試験（河合塾・ベネッセ）