輝く未来を手にするために求められるものとは？探究唯一の「正解」を求める教育から「最適解」を見つける教育へとシフトする21世紀の日本。二〇二二年度より高校で「総合的な探究の時間」が導入されたのも、時代の要請です。他者との協働を経験し、「自ら考え、自ら行動する」ことを通じて、進路実現をめざす生徒たち。多様な進路選択に応える学びのプロセスを、本校は用意しています。探 究 グローバル哲学13
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