ものごとの本質を追究自ら問いを立て、その問いを深める自分なりの解決方法を模索する確かな学力と人間力の定着学びの本質を追究するための プロセスこのプロセスを何度も繰り返すことで、未来を切り拓き社会に貢献できる人物を育成します。10哲学対話読後感想文哲学講演会哲学を実践哲学対話を通して「考えるを、学ぶ」の土台を築き、それぞれが持っている力を開花させていきます。生徒自身が問いを立て、問いを深めるプロセスを繰り返すことで自分なりの思考を確立。さらに生徒同士の対話を通し、他者の意見に耳を傾け、自らの意見を発信する力を育みます。哲学的思考を深める井上円了の著書を読むとともに、井上円了の生涯とその取り組みについての動画を視聴。その後、自らの興味関心に基づき、探究し、気付きや考えを感想文としてまとめていきます。井上円了の生き方を知ることで自らの生き方について思索を深めるとともに、他者の生き方に向き合う機会にもなります。感想文の優秀作品は東洋大学井上円了哲学センター主催の「井上円了が志したものとは」に応募します。受賞作品は入賞作品集に掲載されます。哲学の最初の一歩入学間もない1年生を対象に、哲学に関する講演会を実施 。井上円了を研究している東洋大学の教授を本校に招き、その生 涯 や 哲 学 の基本的な考え方につ い て 話 を 聴 き、理解を深めていきま す。哲 学 教 育 の足がかりとなる大切 な 学 び の 場 とな っ て お り、こ の講演会が哲学への興味を膨らませる大きなきっかけとなります。哲学を通し身につけた学びの力を土台にグローバルを学ぶ
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