東洋大学史ブックレット15
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 哲学教育の現状 9三し、後に見るように、グローバル人財の養成をすでに明治三六年の段階で強く打ち出しているのであり、それは本来、本学の伝統であるというべきです。以下、先に掲げた三つの柱につき、その現況を概観しておきましょう。まず、哲学教育には、大きく分けて二つの教育があると思われます。一つは、「哲学」について教える教育です。もう一つは、「哲学すること」を教える教育です。後者は、後に述べるように、あらゆる科目において実践可能な教育です。本学の哲学教育は、その両方を充実させていくところに特徴を持つべきなのです。 三 哲学教育の現状

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