はじめに二一世紀に入った平成一三年は、平成三年の大学設置基準の大綱化から一〇年目と1 は、これらの自助努力の方向性にもほぼ見通しがつき、各大学は存続と発展の次なるなります。この間、各大学はこの大綱化に対応し、今後進むべき方向性の模索をし、多くの教学改革や経営基盤強化のための自助努力を重ねて来ました。事実、東洋大学においても教養課程組織の解体が決定され、平成一二年四月からはそこに所属する教員の各学部への分属が行われるとともに、学科等の新設や改編が行われ、新たな教育体制がスタートしました。二一世紀を迎えた二〇〇一年、すなわち、平成一三年以降 はじめに
元のページ ../index.html#5