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課題組简介

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課題組(井上)

名稱

研究課題:关于東亞經濟全球化與管理

代表

井上貴也(研究員)

概要

進入21世紀後,隨著亞洲各國及地區的民主化進展,在公司法領域根據定隸自治促進了經營的自由化,而在地方自治領域則推動了地方分權化、開發和管理的進程。爲此,本課題組主要關注如下幾個方面。即,在亞洲不同地區公司法是如何被應用的;亞洲的家族式經營與全球化下的公司法是如何相互妥協的;所謂受到民主化影響的治理究竟是什麽等。本課題組注重與國外研究者的合作,圍繞在全球化名義下推進的法律制度如何與地域文化習俗相互融合這一課題,從亞洲經濟的視角進行分析和討論。

課題組(郝)

名稱

研究課題:結構轉型期的中國經濟與社會

代表

郝仁平(研究員)

概要

改革開放後,經過30多年的經濟高速增長,中國已經躍居爲世界第2經濟大國。然而,伴隨經濟的高速發展,出現了能源的大量消耗、環境污染以及城鄉收入差距擴大等問題,使得社會發展失衡問題愈發嚴重。現在,對于中國經濟而言,當務之急是轉變經濟增長方式、積極實現經濟結構的轉變。爲此,本課題組旨在從不同角度綜合把握高速發展下的中國經濟和社會的變化,以實地調查的數據爲基礎對相關現狀和問題點進行案例分析。本年度,以〈中國農村經濟的結構變化和勞動市場的變遷:關于劉易斯拐點的比較研究〉和〈中國的經濟發展與環境問題〉這兩個題目作爲主要研究方向。

課題組(加藤)

名稱

研究課題:海外駐在員的心理健康

概要

伴隨日本經濟的全球化,企業赴海外駐在的員工數量猛增。但是,長期駐在文化、語言和生活環境不同的國外,將會增加駐在員的心理負擔。特別是在單身赴任者中,對于遠在日本的家人的擔憂等不斷加深。具體而言,當前的狀況是在海外駐在員中患有精神疾病的比例較高。因此,本課題組的研究目的是,以測定海外駐在員的精神狀態作爲研究出發點,進而設計出適合不同地區和環境的治療方案,並希望以此提高海外駐在員的心理健康狀況。目前,本課題組正在以中國爲中心進行實地考察。

課題組(後藤)

名稱

研究課題:東南亞中的地域社會活力――圍繞宗教、教育、性別的全球化與本土化

代表

後藤武秀(研究員)

概要

自冷戰體制結束後的20世紀90年代開始,人、物、資本、信息開始了世界範圍內的自由流動,可以說全球化突飛猛進。從世界各地來看,東南亞可以說是借助全球化實現了最大變化的地域之一。但是,進入21世紀後,如果從微觀角度來看東南亞地域的社會、文化現象,不難發現在該地域發生變化的過程中,未必只有全球化這方面最突出。受到全球化影響,人們的自我認知也以實現社會、文化的本土化爲目標而屢次被重新構建。因此,本課題組以東南亞地區的宗教、教育和性別三個領域爲焦點進行研究,以此厘清全球化和本土化錯綜複雜的東南亞社會、文化的變遷。

課題組(齋藤)

名稱

研究課題:多元文化亞洲中的跨文化接觸與教育

代表

齋藤裏美(研究員)

概要

伴隨全球化的發展,在擁有多元文化的亞洲,人與人之間、文化與文化之間的交流變得越加緊密。但是,不同文化間的衝突卻並不能說是朝著妥協融合的方向發展。在這樣的背景下,超越國境的跨文化接觸就很容易受到媒體、教育以及曆史認知等方面的影響,可以說這是導致文化間衝突的原因之一。因此,本課題組試圖找出相關問題的答案。比如在擁有多元文化的亞洲,文化間的衝突帶有哪些曆史特點、通過教育等社會行爲或文學等文化行爲如何嘗試解決這些問題、相關的解決方案進展如何等。與此同時,本課題組還嘗試對高等教育今後在這類問題中應該扮演什麽角色提出具體的建議。

作爲研究題目,本課題組將承續之前與華中科技大學(包括原華中理工大學)的共同研究項目〈多元文化亞洲的教育問題〉的研究成果,加強研究的深度。主要的研究題目(暫定)有如下3個。

(1)關于多元文化亞洲中的跨國界知識分子的文化衝突的曆史研究

(2)多元文化亞洲中的跨國關系與教育的責任

(3)多元文化亞洲中的語言教育與高等教育的責任

課題組(高橋)

名稱

研究課題:中華世界的擴大與振興

代表

高橋繼男(研究員)

概要

盡管中華帝國(秦朝­—清朝)曾有過分裂,但卻是世界上少數幾個沒有滅亡且基本保持了統一,並在擴大與振興中得以繼續存在的國家。在這個過程中,逐漸壯大的中華文明(如律令、儒教、中國佛教、漢字等)不僅在中國被繼承發展,還被周邊不同民族或國家所吸納,並在不斷地壯大與變遷中發展至今。因此,本課題組試圖從中國與周邊各民族、國家、社會、文化關系的角度來探討孕育了中華文明的中華世界的擴大與振興的機制。

課題組(名雪)

名稱

研究課題:土耳其共和國的憲法法院

代表

名雪健二(研究員)

概要

土耳其共和國設有憲法法院。憲法法院是專門處理憲法問題的法院。本課題組在厘清土耳其共和國引入憲法法院目的的同時,也對該法院的地位、組織結構、權限進行研究,並且對至今憲法法院是如何處理憲法問題進行調查。除此之外,本課題組還將嘗試從比較憲法學的角度出發,對土耳其的憲法法院、德國的聯邦法院、匈牙利的憲法法院、韓國的憲法法院等進行比較研究。

課題組(野間)

名稱

研究課題:中國的文化與社會

代表

野間信幸(研究員)

概要

本課題是圍繞中國的文化、藝術以及現代中國社會的經濟、法律的相關調查研究而進行的,並以此作爲主要研究目的。

課題組(松本)

名稱

研究課題:跨民族性研究

代表

松本誠一(研究員)

概要

本課題組的目標是,以東亞、東南亞、南亞作爲研究對象,開展對這三個地區的個體民族性調查,推動有關文化接觸、文化變遷的研究。同時,摸清亞洲人的遷徙、遷徙地定居,以及融入當地社會中的衝突、同化和自我認同。爲此,本課題組希望借助文化人類學、社會人類學、教育人類學、環境人類學、宗教人類學、法人類學、法制史、人文地理學、共生社會學、市民社會論、民間文化研究、高等教育理論、殖民地史等不同領域研究者的不同視角觀點,通過學科間的合作研究來梳理複雜的亞洲社會文化。本課題組獲得東洋大學的兩項競爭性科研資金(井上圓了紀念研究助成金),即作爲共同研究的“研究所項目”(研究代表:研究員長津一史,研究課題〈全球化時代下的邊疆社會民族重組的動力-東南亞、東亞的地域比較-〉)和大型研究特別支援助成金(研究代表:研究員松本誠一,研究課題〈亞洲的跨國境生活方式研究-以東亞、東南亞、南亞的比較爲中心-〉)。這兩項研究的成員由各課題組的部分成員交叉組成,同時亦有外部研究員參與協作。

課題組(三澤)

名稱

研究課題:近代日本與伊斯蘭世界關系史

代表

三澤伸生(研究員)

概要

日本與伊斯蘭世界的交流始于明治維新後,當時的交流大都停留在禮儀性的單向交流。但是經過甲午戰爭、日俄戰爭後,日本開始受到舉世注目,由此也使得日本與伊斯蘭世界的交流正式化。本課題組通過對塵封已久的相關史料進行分析,著力重現當時日本與伊斯蘭世界交流的原貌。

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